Horario de 10:00 a 13:00
Grupos de 7 alumnos como máximo.

Martes y jueves	Lunes, miercoles y viernes
Teclado	Guitarra
Percusión brasileña	Teclado
Percusión corporal	Canto
Lenguaje musical	Coro
Educación auditiva	Batucada
Psicomotricidad	Percusión brasileña
	Percusión corporal
	Palabras en Acción

Este cursillo trata de entretener al alumnado con juegos y actividades didácticas que fomenten el interés por el mundo musical. Al tratarse de la especialidad de Canto, habrán actividades enfocadas al propio Canto, pero el objetivo principal es provocar en los niños y niñas una reacción positiva por la música.

Contenidos y actividades

1. Juegos de proyección vocal y entonación. (Enfocados en la educación del oído)
2. Juegos rítmicos. (Enfocados en el ritmo y lectura)
3. Juegos musicales colaborativos. (Enfocados en la la conexión y cooperación que a la larga deben tener los músicos profesionales)
4. El cuerpo como instrumento, percusión corporal. (Enfocado en el desarrollo de la coordinación motriz y motora)
5. Actividades de interpretación y análisis musical.
6. Juegos de expresión corporal. (Enfocados en la búsqueda de conexión entre cuerpo y música)
7. Iniciación a la improvisación.
8. Instrumentos del mundo. (Ejercicio enfocado en el desarrollo del interés por profundizar en la ciencia de la organología)
9. Historia de la música. (Aplicada a un nivel básico para niños)
10. Taller de manualidades, crea tu propio instrumento. (Impartido como cierre y finalización del cursillo)

El cursillo se impartirá por las mañanas, 3 días a la semana durante el mes de julio, de 10 a 11:30 (pendiente de confirmar).

Los Importancia de la Música en los niños

La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz.
La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo. El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y ampliar su mundo de relaciones.

Para las personas de otras edades, la música también es igual de beneficiosa que para un niño. Siempre y cuando se la tome con liberación y ganas. Así la persona se sienta libre de disfrutar, crear y aprender de este arte. Logrando un buen estado de ánimo y relajación, sumergiéndose en las maravillas de la expresión personal a través de los sonidos.

Actividades

Dinámicas y juegos de presentación: se trata de actividades muy sencillas que
permiten un primer acercamiento y contacto. Son idóneas cuando los participantes no se conocen.
Juegos y gimkanas: juegos tradicionales, cooperativos, de conocimiento, juegos de
relevo, circuitos, concursos…
Viajamos en el tiempo: cada semana será temática.

1. Música Medieval y Renacentista.
2. El Barroco.
3. El Clasicismo.
4. Música Moderna

Taller de creación de instrumentos: construcción de instrumentos con materiales de uso cotidiano.
Taller instrumental:

1. Narración musical, en la que inventaremos historias sobre una música determinada.
2. Audición de piezas vocales que acompañaremos con los instrumentos.
3. Acompañamiento básico de canciones populares.

El cursillo se impartirá por las mañanas, 3 días a la semana durante el mes de julio, de 11:30 a 13h (pendiente de confirmar).

MARTES 4  (Grupo  I)  y  JUEVES 6 (Grupo II)

2,5 horas cada día. (pendiente horario)

1. Contexto histórico
2. Introducción a la armonía
3. Introducción al ritmo
4. Aplicación práctica con acompañamiento básico
5. Partitura sencilla

 

MARTES 11 (Grupo I)  y JUEVES 13 (Grupo II)

2,5 horas cada día (pendiente horario)

1. Refuerzo de la clase anterior
2. Acompañamiento de tango
3. Interpretación de la partitura
4. Correcciones interpretativas
5. Análisis Video